Les élèves du premier degré bénéficient, dans le cadre de l’horaire normal, d’une heurede français avec deux professeurs en classe en première et en mathématiques en deuxième (co-formation). Ceci devrait permettre de faire de la remédiation immédiate,d’aider les plus faibles à mieux progresser et de combler les lacunes constatées en cours d’année.
Une heure de méthode est également intégrée à l’horaire des premières. Les heures de remédiation hors cadre horaire sont les suivantes :
Gestion du stress / méthode / motivation…
Fonctionnement de la remédiation :
- L’élève constate qu’il a des lacunes dans une partie de matière et il se présente spontanément à une séance de remédiation. Le professeur responsable indiquera sa présence au journal de classe.
- En cours de période, le professeur constate des lacunes chez un élève et l’invite à se présenter à la remédiation. Il est alors de la responsabilité de l’élève de s’organiser pour s’y présenter.
- En première année : le conseil de classe estime qu’une remédiation systématique en néerlandais ou en anglais serait bénéfique pour l’élève durant une période déterminée. L’élève est alors invité à se rendre à cette remédiation où les présences sont prises.
- En deuxième année : le conseil de classe estime nécessaire une remédiation systématique dans une ou deux matières durant une période définie. L’élève est alors invité à se présenter chaque semaine à ces remédiations ; les présences sont prises.
Nous espérons que ce dispositif permettra aux élèves de progresser au mieux dans leurs apprentissages.